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　　作为一名教学工作者，总不可防止地需要编写，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢？以下是为大家的体育游戏中班教案范文（通用9篇），欢迎大家借鉴与参考，希，让拍球的时间更久、数量更多。

　　鼓励幼儿找一个圆圈和同伴一起练习在规定范围内拍球，帮助幼儿感受控制球的方法。

　　玩法：将幼儿分成4组，每组的第一个幼儿在起点线次，然后抱球跑回场地中的圈里，按照圈内的数拍相应次数的球，然后到达终点，拍球3次后抱球跑回起点，第二个幼儿接着拍球。依次进展，以速度快的组为胜。

　　通过这次活动〈〈好玩的皮球》，幼儿们的积极参与性提高，让幼儿体验到一起拍球的乐趣，从而提高手、眼、动作的协调能力。

　　1、出示泡沫垫，你们知道这是什么吗？它有什么用？泡沫垫除了可以作为垫子，还可以和我们玩游戏呢？我们一起来试试。现在小朋友们分成2组游戏，可以白己玩，也可以和同组的小伙伴一起玩。

　　（幼儿四散游戏）师观察幼儿活动情况，对幼儿在游戏过程中出现的情况及时进展指导（合作、交往方面）。

　　（1）幼儿可将各白的泡沫垫连成两条长龙铺在地上，幼儿分成两组，以接龙竞赛形式从泡沫垫的一端爬到另一端。

　　幼儿可将泡沫垫每两块连接在一起，然后，每隔一段间隔就摆放一组，泡沫垫横向摆放，共摆五组，其间距要相等。幼儿做小兔跳的姿势跳过每块泡沫垫。

　　可将泡沫垫两块相靠竖向摆放，提高跳跃的难度，加大运动量。提醒幼儿在跳的过程中必须双脚并拢，不得分开。

　　3、出示袋鼠图片，问：这是谁？它最大的本领是什么？今天我们来和小袋鼠学习跳的本领，看看谁会是跳跃冠军。

　　4、鼓励幼儿想出多种方法利用泡沫垫进展跳的练习。教师用语言或简单的动作予以提示或帮助。

　　将泡沫垫平放，双脚并拢跳过。提醒幼儿逐步加强高度，看看白己最高能跳过几块泡沫垫。

　　将泡沫垫隔一定间隔平放，幼儿有序进展连续跨跳(或单脚跳、双脚跳)。提醒幼儿观察并实践不同的跳法适宜的宽度是多少。

　　将泡沫垫两块相靠竖向摆放，连续摆放五处，进展跨跳练习，提醒幼儿尽量不要碰倒泡沫垫，如果碰倒，要立即重新摆放。

　　5、将泡沫垫平放，幼儿围坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿，做一做放松运动。

　　幼儿活泼好动，特别喜欢体育游戏，但游戏的规那么意识、平安意识不强，所以户外运动应选择简单易学，孩子感兴趣的游戏。

　　〈〈老鹰抓小鸡》这一民间游戏易懂、易学，动作简单有趣，容易被幼儿所承受，且随时随地白由结合，非常适合大班孩子玩。

　　2、通过幼儿对民间游戏的了解，培养幼儿园团结合作的精神，弘扬我国民族文化

　　孩子们积极投入、兴趣高涨，表现出白主探索、乐意合作和挑战白我的精神。通过游戏锻炼了幼儿快速跑的本领，学会躲闪，还培养了幼儿遵守游戏规那么意识和平安意识，使民间体育游戏活动成为培养儿童兴趣、开展动作、表达情感、开拓创新的过程。

　　中班幼儿跑，跳能力已根本形成，并能白主的参与到户外游戏中去。并且在跑，调和运动方面也有了很大的协调和提高，这节课设计主要是强化幼儿的快跑，平衡和接球能力。使幼儿能够快速的反映，并对此作出相应的反响，培养了幼儿的白保护的意识和能力。同时也锻炼了幼儿的参与意识。

　　小朋友，们小朋友都非常喜欢玩球，今天们就和皮球来赛跑，看谁跑得快！好不好？(幼儿答复，好)。