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　　游戏，第一人说：“篮球！”同时两手做成乒乓球的样子。第二人应接着说：“乒

　　游戏，第一人说：“立正！”同时做稍息的样子。第二人应接着说：“稍息！”同

　　己下达七个口令，如“眼睛-耳朵-头发-嘴巴-眉毛-牙齿-喉咙”等，在下达每个

　　.2人面向,两脚左右开立,足尖与对方足尖相触,两臂在胸前弯曲,掌心向前与对方

　　人面向相距两臂左右开立,教师发令后,2人推对方手掌,以使对方失去平衡为胜,

　　人面向,相距一步,各将左脚提起并用左手握住自己的左脚踝关节,以右脚站立.教

　　5、方法：、方法：学生沿圆圈慢跑学生沿圆圈慢跑，在，在跑跑动中，教师发动中，教师发出出几几人一人一组组的口令后，几人迅速

　　6、方法：全体同学按逆时针行走，1~4报数后，每人记牢自己的数字。当教师喊报数后，每人记牢自己的数字。当教师喊

　　1.追跑时一律在圈外1~2米范围内进行，不得在圆内或穿梭跑，不得跑向远方。

　　当教师喊当教师喊时，则所有则所有数停步原地站立，数停步原地站立，数同学绕数同学绕数向前做数向前做蛇形跑。

　　教师喊教师喊时，则时，则数同学止步站立，数同学止步站立，数同学绕数同学绕数向前做数向前做蛇形跑。

　　8、方法：每人用一根跳绳在地上围成一绳圈，绳圈随意分布在规定范围内，但圈

　　9、方法：教师立于圆心。学生按逆时针行进。当教师双手上举时，学生做足尖步

　　一、游戏准备：选篮球场一块，准备两根70厘米长的绳子，每根绳两端各扎一个

　　二、游戏方法：把游戏者分成人数相等的两队。每队各派一人站在同一端线两侧，

　　端线，与同伴手拉手（异侧手勾握）左腿或右腿跨越过手，接着右（左）腿抽出，

　　从起跑线起跑，排头跑到红旗处拿起红旗举起前进。其余队员右手模仿车轮转动，

　　1.在排球或篮球的场地上，在两半场内中心处和四角处，画直径为1米的圆圈5

　　跑法把沙包放入1号圈内；然后回到中心圈再拿一个沙包，照前方法将沙包放入2

　　1.沙包必须放入圈内，不准抛掷，如未能放入，必须放好后，才准继续向下进行。

　　1.在场地上画一个中心点，以此点为中心，再画一个距角顶为3米的等边三角形。

　　路线进行跑动和触摸球；并甲追乙、乙追丙、丙追甲，在绕一周跑回原处前追到(以

　　手拍背)时，即为本队得1分，随后站到本队队尾；第2名学生按同样方法进行，

　　1.追拍时，必须按规定绕过立柱和触摸球的路线.触摸球时，不得使球滚动，若球被移动必须放回原处后才准继续跑。

　　方法：将学生分成人数相等的甲、乙两队，两队前后相距两米均成一路纵队站立。

　　方法：选出学生的1/3做追逐者，其余做被追逐者，在场地内，划米为直径的圆

　　方法：学生站在成圆圈，从排头开始1-4向后报数，要求每人记住自己的号数。

　　方法：将学生分成两组，人数相等，每组第一人站在一起跑线后，做好起跑姿势。

　　力者的手时，接力者迅速起跑，依次进行，最后1个人先到达本队起跑线者为胜。

　　游戏开始，各“关”开始按同方向正摇绳，同时数数，数到5！的时候，第二队开

　　改变摇绳速度；摇绳者数到“5！”时，攻“关”队必须及时攻“关”，不得拖延

　　游戏目的：发展学生快速奔跑素质和协调配合及躲闪能力，提高学生的心肺功能，

　　色。渔民必须3人或3人以上结网捕鱼，不准抓鱼，鱼在规定的场地内自由跑动，

　　游戏者在圆圈上站立(面向圆心)，左右相距一臂，教师在圆心处站立。6个手绢等

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