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363050.com发布时间:2025-06-19 01:30:19 点击量:
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在活动前,大部分幼儿已经掌握的跳绳的基本方法,但还是有个别幼儿不会跳绳,请不会跳绳的幼儿说一说自己跳绳中遇到的困难,大家一起帮他想办法。
由于幼儿的年龄特点,他们对运动中的一些安全常识并不了解,不懂得如何去保护自己,自我保护意识薄弱。在本次活动中,我们通过讨论和记录的方式总结归纳出健身中我们需要注意什么,怎么样保护自己,通过活动,幼儿能积极思考、大胆发言,讨论出运动中自我保护的方法和注意事项,达到了本溪活动的教学目标。
1.乐意用自己的语言、动作来表达对花样跳绳的感受,激发对花样跳绳的兴趣。
2.在欣赏花样跳绳的过程中,感受跳绳给人们带来的好处,体验合作跳绳的乐趣。
3.通过活动发展幼儿的观察力,引导幼儿选择自己喜欢的花样跳绳进行模仿和表现,培养幼儿坚持锻炼的精神。
2.提问:你们刚才看到的花样跳绳都是有几个人跳的?有那些花样跳绳?请讲一讲,也可以学一学。
1.花样跳绳你们喜欢吧!我们现在一起看看,把你最喜欢一种花样跳绳记下来,告诉大家,好么?
2.你认为在跳这些花样跳绳的哥哥们心情是怎么样的?你是怎么看出来的?跳绳除了给人们带来快乐还会给人们带来什么好处呢?
4.花样跳绳来自于民间,过去是“庭院游戏”,只有在过节的时候才进行表演,很热闹的,跳绳是一直受大家喜欢的一项体育活动,我们班小朋友也会一些简单的花样跳绳,谁愿意给大家展示?(单人、双人跳绳)
二、欣赏花样跳绳,了解更多、更难的花样跳绳,激发孩子对花样跳绳的兴趣,改变幼儿对跳绳的厌倦。
1.跳绳是大家很喜欢的一项体育活动,我们班小朋友会一些简单的花样跳绳,你们想看更多的花样跳绳么?今天我给大家带来更多的花样跳绳,我们一起来看看。
3.看完这些花样跳绳,你有什么感觉?你的心情是什么样的?你彷佛看到了什么?听到了什么?想到了什么?
1.看了哥哥们的花样跳绳,你们想不想学习呀?现在我们跟着视频尝试练习一些花样跳绳行不行?