爱游戏,爱游戏体育,爱游戏平台,爱游戏娱乐,爱游戏官网,爱游戏官方网站,ayx爱游戏平台,爱游戏app,爱游戏体育app,爱游戏app下载,爱游戏体育官网,爱游戏体育app下载,爱游戏体育网页版在常州市华润小学，总能看到校长钱小琴的身影：她会蹲下身为孩子系好鞋带，与老师们围坐探讨课程方案，也会为孩子的运动习惯养成主动与家长沟通。

　　耕耘教育22载，她从一名普通体育教师成长为一所市级体育改革标杆校的领航者。以“生命关怀”为核心理念，她推动体育教育从课堂教学变革走向育人生态重构，打造“操场不设限，成长无边界”的教育范式。她笃信：体育，远不止跑、跳、投掷的技能，更是滋养生命成长的广袤沃土。

　　2014年，在中学工作11年后，钱小琴调至常州市华润小学，这是一所创建于2013年9月的新学校。钱小琴在调研中发现，孩子们的体育课并不如想象中那样充满活力：明明处于活泼好动的年龄，课堂却缺少一些生机；器材室里堆满了器材，活动形式却不够丰富。一次公开课上，她设计了“障碍跑”，几个小个子学生在障碍物前满脸通红、手足无措，不敢向前——那一刻，她心头一震：体育课，不应该有“掉队的孩子”。

　　当晚，她在教案本上写道：“教育者的眼里，必须装下每个孩子的脚步。”在“教育即生命关怀”理念指引下，她将“每个孩子会运动、爱运动”确定为目标。从课程部副主任到校级管理岗位，她带领体育组团队持续深化课堂改革，向孩子们展现体育课的魅力：建立“双轨制”体育课程，夯实体能根基；实施“走班制”流动课堂，激发运动热情；成立“双师制”教学团队，让技能自然扎根；推行“联动式”体质训练，设计体育作业自选菜单，结合《课外锻炼指导手册》实现家校共育……

　　一段时间后，这张以“生命关怀”为经纬编织的课程网取得成果：全校每一名学生都能熟练掌握至少一大一小两项球类运动技能，学生体质健康优良率显著提升，“小胖墩”也逐渐变得苗条。学校被评为“第三批常州市深化学校体育改革实验学校”。她很欣慰：“孩子们对运动纯粹的热爱，足以战胜一切困难。”

　　“以前的大课间，像一场‘快闪’，排队10分钟，做操5分钟，活动结束了孩子们还没出汗。”回忆起2019年的情景，钱小琴仍觉惋惜，当时上下午大课间各20分钟，但冗长的整队和上下楼耗时大半。她带领团队在操场蹲守两周、掐表统计，结果发现：两次大课间共计40分钟，每个孩子线分钟。

　　“运动不该是任务，而要成为孩子的向往！”基于此，钱小琴陆续推行“三项课间革命”，将零散的课余活动转化为充满活力的校园运动生态：“时间革命”重在整合，把零散课间合并为上下午各40分钟的“阳光大课间”，减少无效整队；“空间革命”旨在消除天气影响，晴天推行“1+1+X”模式，包括队形变换的活力操、高强度间歇性训练及自选趣味项目，雨天则转至室内开展时尚舞蹈与反应力游戏；“角色革命”推动师生共同运动，校长带头跳绳、班主任跳皮筋、学科教师当裁判——在常州市华润小学，人人都是运动者。

　　随着“2·15专项行动”深入实施，钱小琴和教师们在原有基础上进一步探索，推动校园运动蓬勃生长。教学楼连廊里安装彩色摸高器、小单杠、投准游戏等运动小器械，吸引孩子不断挑战；教室门前绘制格子跳方阵等传统游戏，课间15分钟成为孩子们的运动竞技场。

　　从一次课间活动的探索性改革，到如今课外运动的体系化构建，常州市华润小学的体育活动改革硕果累累：孩子们在校运动时间远超2小时，相关做法在2024年常州市小学体育大课间活动方案展评中获评“特等奖”。但在钱小琴心中，最珍贵的奖牌始终是操场上学生那此起彼伏、发自心底的欢笑。

　　“体育练的是身体，育的是精神。”钱小琴说。她见过许多孩子因体质弱而自卑，也见过调皮的男孩在团队运动中学会合作。她想做的，不仅是让孩子身体强健，而且要让他们内心明亮。她以体育为支点，撬动“五育”融合，将“生命关怀”从体魄强健升华至精神塑造与人格完善，指向“奠基幸福人生”的育人目标。

　　除了强健体魄，她也致力于品格锤炼。她领衔省基础教育内涵建设项目“全面育人理念下的小学课程思政创新实践”，从体教融合视角出发，构建以体育人的教育生态：在课程中，将体育精神、规则意识等融入其他学科教学，实现体育元素与学科育人的“无痕渗透”；在活动中，打造红色地标微缩景观，通过“重走长征路”障碍赛、“飞夺泸定桥”接力赛等创新项目，让红色基因在汗水中传承；在运动赛事中，开展“班旗创意设计大赛”“号码簿涂鸦”等特色活动，促进体育竞技与美育创作的深度融合。

　　此外，在钱小琴的推动下，学校创新实施“三自育人机制”：“领操员舞台”激发自主管理，“运动督导团”开展朋辈互评，“器材调度员”培养责任担当，孩子们在角色体验中涵养品德。学校创立“153担当少年”评价体系，将体育精神作为衡量学生全面发展的重要标尺，真正实现以体育人的教育目标。

　　如今，常州市华润小学获评“江苏省健康促进银牌学校”“全国青少年校园足球特色学校”，“全面育人”项目入选江苏省基础教育高质量发展创新案例。钱小琴以体育为原点，以“生命关怀”为本，编织着让每一个生命都蓬勃向上、向美而行的教育理想。这份理想，始于操场，并向孩子们广阔的未来延伸。返回搜狐，查看更多